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Déroulement
de la visite
1. Accueil par les
animateurs (porte principale : 63,
Ambroise-Fafard)
2. Arrêt au vestiaire (souliers ou pantoufles obligatoires)
3. Regroupement des élèves. Mot de bienvenue. Les animateurs
se présentent.
Consignes à respecter lors de
la visite. On se dirige vers
l'espace muséal.
4. Visite des 4 salles de l'espace muséal
5. Retour sur la visite à l'aide d'une activité dans la
grande salle
6. Commentaires des étudiants
Durée
de la visite
75 minutes incluant le passage au vestiaire avant et
après l'activité
Thèmes
exploités
Salle 1
- L'histoire de la congrégation : les débuts, monsieur le curé Ambroise Fafard
- L'hospice Sainte-Anne
- Le couloir des Fondatrices
Salle 2
- Le travail des religieuses dans les hôpitaux (Hospice / Centre hospitalier)
Salle 3
- Les orphelinats. Galerie des costumes
Salle 4
- La mission éducative des Petites Franciscaines de Marie dans les villes et les
villages du Canada et des États-Unis et
aussi à Madagascar.
- Les Associés. Vidéo
Compétences visées
- Lire
l'organisation d'une société sur son territoire
- Interpréter le changement dans une société sur son
territoire
- S'ouvrir à la diversité des sociétés et de leur
territoire
Animation
Pour cette activité, des animateurs et animatrices
accueilleront les jeunes.
Note
L'élève apporte son
étui à crayons bien identifié contenant
quelques crayons à colorier et un pot de colle.
Muséologue
responsable : Soeur Émilienne
Boivin, pfm
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